發信人: wupeng@club.golden.com.tw (wupeng), 信區: Education
標 題: Re: 國小應實行小班制嗎?!
發信站: SEEDNET InterNetNews News System (Sat Oct 5 18:47:38 1996)
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小班制一直是大多數老師的夢想
任何一種教材教法 想求精緻
如果不是小班制的支持
往往就是會大打折扣
教育資源不夠?
我覺得這和老師善不善用社會資源
以及和家長觀念有很大的關係
一個老師如果能夠好好利用社會資源
如果一個班至少有七位家長能夠主動協助老師教學
那這一班絕對是 "自我進步超強班" (吳英彰說的)
不但要小班
更要小校
(這又扯到我們政府在規劃社區時
是否顧及到學校的發展?但現在的都會型學校
人數往往破金氏世界記錄 這真是令人汗顏)
教室內常常見到的就是家長捐贈的電腦 書籍
發信人: ella.bbs@river.lcjh.tpc (我愛看怪頭博士), 信區: Education
標 題: Re: 李遠哲建議教育部儘快實施小班制 (轉載)
發信站: 蘆洲國中資訊站 (Tue Oct 15 14:15:08 1996)
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採取小班制,我是舉雙手贊成的,
班級人數太多,老師在管理和輔導上,
往往是心有餘而力不足的.
目前,已經在實施的降低班級人數,
這個漸近的腳步,如果能夠再加快一點,
對目前教學品質的改善,應該會有很大的效果,
只是,在增班之後,相關的軟硬體是否能配合,
從實施方面來看,又是需要克服的難題,
問題難是沒錯,但是掌握小班制的方向是正確地,
雖然在實施的細節上,會令人產生疑慮,
但是看眼前,算一算,每一年有多少學生,
在這樣惡質的學習環境中成長?
若說現在不作,再拖下去,又要等到什麼時候呢?
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